Sonderpädagogische Zusatzqualifikation (SPZ) in Teilzeit
| Datum | 18.11.2024 bis 30.09.2026 |
| Dauer | 480 Unterrichtsstunden und 150 Unterrichtseinheiten in Form von Praxisprojekten |
| Unterrichtszeiten | 12 Blockwochen |
| Kosten | 3.710,00 € |
| Zielgruppe | Mitarbeiter*innen in Werkstätten für behinderte Menschen |
| Bildungsart | Fortbildung/Qualifizierung |
| Unterrichtsform | Blockunterricht |
| Abschluss | Sonderpädagogische Zusatzqualifkation |
| Förderung | Zertifiziert nach AZAV u. förderfähig durch die Bundesagentur für Arbeit |
| Präsenzkurs | Dieser Kurs findet ausschließlich als Anwesenheitsveranstaltung statt. |
| mind. Teilnehmerzahl | k. A. |
| max. Teilnehmerzahl | k. A. |
| Dozent | verschiedene Referent*iinnen |
| URL des Kurses | Details beim Anbieter |
| spezielles Angebot für Dozenten | Keine Angabe. |
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Veranstaltungsort
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Camphill Ausbildungen gGmbH
Lippertsreuter Straße 14 a 88699 Frickingen (Baden) |
| Abendkurs | Bildungsgutschein | Förderfähig nach Fachkursprogramm des ESF | Barierrefreier Zugang |
|---|---|---|---|
| Nein | Ja | k. A. | k. A. |
| Beschreibung |
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| Dieser Kurs ist zertifiziert nach AZAV und kann durch die Agentur für Arbeit gefördert werden. Fachkräfte mit einer Sonderpädagogischen Zusatzqualifikation wirken mit bei der Planung, Gestaltung und Durchführung berufsbildender, lernförderlicher und arbeitspädagogischer Maßnahmen für Menschen mit geistiger, seelischer oder körperlicher Behinderung. Ziel ist es, Menschen mit Behinderung auf das Arbeitsleben vorzubereiten, zu begleiten und eine Teilhabe am Arbeitsleben zu ermöglichen. Es gilt, Arbeitssituationen individuell anzupassen und weiterzuentwickeln. Ausbildungsinhalte: Durch die Fortbildung sollen über die im Ausbildungsberuf erworbenen Fähigkeiten hinaus folgende Schlüsselqualifikationen erlangt werden. - Arbeits- und sonderpädagogische Kompetenzen, wie z.B. Ausbildungsplanung und Umsetzung - Organisation von Einzel- und Gruppenarbeitsprozessen - Kommunikative Kompetenzen, wie z.B. Gesprächsführung, Feedback-Kultur, Zuhören können - Soziale Kompetenzen, wie z.B. Konflikt- und Problemlösungsverhalten, Teamfähigkeit, Führungstechniken - Technische und organisatorische Kompetenzen, wie z.B. fachspezifisches Wissen, technisches Verständnis, sicherheitstechnisches und arbeitsmedizinische Kompetenzen Die Ausbildungsverantwortlichen legen Wert darauf, dass neben den erforderlichen Kenntnissen und Kompetenzen auch Anregungen zur persönlichen Weiterentwicklung der Teilnehmenden gegeben werden und anthroposophische Grundlagenkenntnisse mit vermittelt werden. Zugangsvoraussetzungen: • eine erfolgreich abgelegte Abschlussprüfung in einem nach dem Berufsbildungsgesetz oder nach der Handwerksordnung anerkannten Ausbildungsberuf und eine sich daran anschließende mindestens zweijährige einschlägige Berufspraxis oder • eine erfolgreich abgelegte Abschlussprüfung in einem auf der Grundlage eines Berufszulassungsgesetzes geregelten Heilberuf oder einem dreijährigen landesrechtlich geregelten Beruf im Gesundheits— und Sozialwesen und eine sich daran anschließende mindestens zweijährige einschlägige Berufspraxis oder • ein erfolgreich abgeschlossenes einschlägiges Hochschulstudium und eine sich daran anschließende mindestens zweijährige einschlägige Berufspraxis oder • eine mindestens sechsjährige Berufspraxis |
| Schlagworte |
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| fachkraft, qualifizierung, sozialpaedagogik, staatlich anerkannt, behinderung, azav |
| Gelistet in folgenden Rubriken: |
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