Einführungskurs in die Konzentrative Bewegungstherapie KBT®
| Kurs-ID | KBT |
| Datum | 30.11.2024 bis 01.12.2024 |
| Dauer | 2 Tage |
| Unterrichtszeiten | 09:30 - 17:30 Uhr |
| Kosten | 310,00 € |
| Zielgruppe | Menschen, die therapeutisch, pädagogisch, beratend, lehrend und lernend arbeiten. In der Praxis eignet sich KBT® für Psychotherapie, zur Anwendung in Supervisionen und in Bildungsprozessen sowie zur Selbsterfahrung. |
| Bildungsart | Fortbildung/Qualifizierung |
| Unterrichtsform | Wochenendveranstaltung |
| Voraussetzung | Keine |
| Abschluss | Teilnahmebescheinigung |
| Präsenzkurs | Dieser Kurs findet ausschließlich als Anwesenheitsveranstaltung statt. |
| mind. Teilnehmerzahl | 8 |
| max. Teilnehmerzahl | k. A. |
| Dozent | Maria Steiner |
| URL des Kurses | Details beim Anbieter |
| Anmelde URL des Kurses | Direkte Anmeldung beim Anbieter |
| spezielles Angebot für Dozenten | Ja. |
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Veranstaltungsort
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fortbildung1.de
Christian-Belser-Str. 79a 70597 Stuttgart |
| Abendkurs | Bildungsgutschein | Förderfähig nach Fachkursprogramm des ESF | Barierrefreier Zugang |
|---|---|---|---|
| Ja | Nein | k. A. | Ja |
| Beschreibung |
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| Einführungskurs in die Konzentrative Bewegungstherapie KBT® Auf den Kopf gestellt – von den Füßen her gedacht! Perspektivenwechsel: mit Leib und Seele Lehren & Lernen Die Konzentrative Bewegungstherapie (KBT®) als tiefenpsychologisch fundierte psychotherapeutische Methode, nutzt aufmerksames, konzentratives Wahrnehmen eigener Bewegungen und körperlichen Be- und Empfindens im therapeutischen Prozess. Dabei geht es darum, sich selber, die eigene Haltung, Verhalten und Handeln, umfassend und ganzheitlich kennen zu lernen. Ausdrucks- und Erkenntnismöglichkeiten, die über das Kognitive hinaus gehen, eröffnen sich durch die in der KBT® angewandten Arbeitsweisen. So können beispielsweise vorsprachliche und noch nicht dem Verbalisieren zugängliche innere oder äußere Hemmnisse im „Sich-Bewegen“ Ausdruck finden. Auf Basis der Annahme und Erfahrung, dass seelisches Empfinden körperliche Reaktion mit sich bringt und in ähnlicher Weise auch umgekehrt, ergeben sich so neue Wege. Wir spüren, wie Freude oder Traurigkeit uns erheben oder niederschlagen. Solche körperlichen Zusammenhänge zu Gedanken und Alltagserleben zeigen sich in Aussagen wie z.B.: „Da zieht es mir den Boden unter den Füßen weg.“ „Die Nachricht habe ich noch nicht verdaut.“ „Das nehme ich mir zu Herzen.“ Die im Rahmen der Arbeit gewonnenen Erkenntnisse werden in Probehandeln übersetzt. Die begleitende Reflexion stellt Zusammenhänge zwischen dem quasi im Labor Erlebten und dem Alltag her. So entwickeln sich erweiterte Zugänge bei der Lösungssuche. Wichtig ist dabei, dass die Arbeit sich im „Hier und Jetzt“ bewegt und an vorhandene Ressourcen anknüpft. Zielgruppe Menschen, die therapeutisch, pädagogisch, beratend, lehrend und lernend arbeiten. In der Praxis eignet sich KBT® für Psychotherapie, zur Anwendung in Supervisionen und in Bildungsprozessen sowie zur Selbsterfahrung. Inhalte Einführung in Grundlagen der Arbeitsweisen der KBT® Raum in der KBT® Kontakt in der KBT® Theoretische Grundannahmen der KBT® Ziele Erlernen der Arbeits- und Wirkungsweisen von KBT® Erste Erfahrungen in den Möglichkeiten ihrer Anwendung, dabei ist es möglich eigene Beispiele einzubringen Methodisches Vorgehen Selbsterfahrung Theorievermittlung Einzel-, Gruppen- und Kleingruppenarbeit Gruppengespräche Hinweis Das Seminar ist als Voraussetzung für die Weiterbildung in KBT® zugelassen. Die Stunden können für die berufsspezifische Fortbildung angerechnet werden. |
| Schlagworte |
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| psychologie, paedagogik |
| Gelistet in folgenden Rubriken: |
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