Kommunikation und konstruktive Rückmeldungen im Ausbildungsalltag gezielt gestalten

Missverständnisse, unausgesprochene Erwartungen und schwierige Gespräche prägen auch die Praxisanleitung medizinischer Technologinnen. Besonders bei Rückmeldungen an Lernende entscheidet die Gesprächsführung darüber, ob Feedback Orientierung gibt und Entwicklung unterstützt. Kommunikationsmodelle und konkrete Feedbackmethoden bieten Ansatzpunkte, um solche Gesprächssituationen strukturiert zu gestalten.

Die Weiterbildung richtet den Fokus auf Kommunikation und Feedback in der berufspädagogischen Praxis von Medizinischen Technologinnen. Ausgewählte Kommunikationsmodelle schaffen die fachliche Basis, um Rückmeldungen und ihre Wirkmechanismen einzuordnen. Praktische Übungen und eigene Fallbeispiele unterstützen den Transfer in konkrete Situationen der Praxisanleitung.Nach der berufspädagogischen Fortbildung können Sie:ausgewählte Kommunikationsmodelle auf Situationen der Praxisanleitung beziehenZiele und Wirkmechanismen von Feedback fachlich einordnenVoraussetzungen für gelingendes Feedback berücksichtigenkonstruktive Rückmeldungen anhand geeigneter Regeln formulierenFeedbackmethoden für unterschiedliche Situationen im Ausbildungsalltag vergleichen