Übergänge prägen den Alltag in KiTas oft leise, schnell und nebenbei. Vom Ankommen am Morgen über das Aufräumen bis hin zum Abschied: Diese "Mini-Transitionen" fordern Kinder jeden Tag aufs Neue heraus. Sie müssen sich orientieren, umstellen, loslassen und emotional, sozial und kognitiv immer wieder neu einfinden.

Wie Kinder diese Übergänge erleben, hängt maßgeblich davon ab, wie sie gestaltet und begleitet werden.

In diesem praxisnahen Seminar wird der Blick genau auf diese sensiblen Momente gerichtet. Es geht darum, Übergänge bewusst wahrzunehmen und ihre Bedeutung aus kindlicher Perspektive zu verstehen. Für die unterschiedlichen Übergänge werden gemeinsam Wege entwickelt, um die Kinder feinfühlig, strukturiert und beziehungsorientiert zu begleiten. Der neue Blick auf Übergänge hilft zirkuläre Fragetechniken in der Gestaltung der Transitionen zu nutzen.