WELCHE ZIELE VERFOLGT DIE WEITERBILDUNG?
Sie haben in Ihrem Team eine Führungsrolle frisch übernommen? Oder Sie möchten ein professionelles Führungsverständnis vermittelt bekommen?
Diese Weiterbildung zur Teamleitung soll Ihr Rollenverständnis als Führungskraft und Ihre Teamfähigkeit und Führungskompetenz erhöhen. Teams sind komplexe Gebilde unterschiedlichster Menschen, die sich gemeinschaftlich und wechselseitig verstärkend auf ein Ziel hin ausrichten. Hervorragende Teamleistung ist eine Führungsaufgabe, für die Teamleiterinnen ganzheitlich vorbereitet werden müssen. An eine Führungskraft werden vielfältige Anforderungen gestellt, welche selbst- und fremdreflexive Kompetenzen und hohe empathische Fähigkeiten erfordern. Um den Spagat zwischen Erwartungen, Herausforderungen und Verantwortung in der Praxis konstruktiv und erfolgreich zu bewältigen, ist es hilfreich, sich systematisch mit sich selbst und dem Thema Führung auseinander zu setzen. Denn: Führungsdenken entscheidet über Führungsverhalten! Sie erhalten die Gelegenheit, sich mit Ihren Aufgaben, mit sich selbst und Ihrer Rolle als Teamleitung in einer Einrichtung der Jugendhilfe konstruktiv auseinander zu setzen. Sie werden in die Lage versetzt, trotz ihrer Verzahnungsfunktion zwischen Management und Kollegeninnen sowie trotz der harten betriebswirtschaftlichen Anforderungen einen ergebnisorientierten, kongruenten und gleichzeitig wertschätzenden Umgang mit Ihren Mitarbeiterninnen zu realisieren.

WAS SIND DIE INHALTE?
▪ Team und Teamrollen / Gruppendynamik
▪ Rollenübernahme und -konflikte
▪ Führungsmodelle
▪ Resilienz für Führungskräfte
▪ Coaching für Führungskräfte
▪ Auseinandersetzung mit der eigenen Person hinsichtlich
des Führungsverhaltens, Selbst- und
Fremdwahrnehmung
▪ Kommunikation / Gesprächsführung als Mittel zur
Gestaltung von Führung und Leitung
▪ Kollegiale Beratung und Krisenmanagement
▪ Anleitung von Mitarbeiterinnen
▪ Dienstplanung
▪ Arbeitsrechtliche Grundlagen, Arbeitszeitrecht, Arbeitsschutz
▪ Beurteilung von Mitarbeiterinnen bezüglich der Arbeitsleistung,
Erstellen von Arbeitszeugnissen, KIgestützte
Arbeitszeugnisse
▪ Konzeptentwicklung, Qualitätsmanagement
▪ KI-Unterstützung in der Leitungsarbeit
Die Weiterbildung endet mit einem Abschlussgespräch.

WIE SEHEN DIE METHODEN AUS?
Wir legen Wert auf praxisnahes und direkt umsetzbares Vorgehen. Neben einschlägigen Theorie-Impulsen fördern wir selbständiges Lernen z.B. durch Gruppen- bzw. Projektarbeit. Den Teilnehmerinnen eröffnen sich neue Erfahrungsräume z.B. durch Eigenarbeit, Rollenspiele oder Simulationen. Aufgabenstellungen aus der individuellen Praxis werden in der Gruppe reflektiert. Darüber hinaus richtet sich die Methodenwahl nach den jeweiligen Bedürfnissen im Kurs.
Nicht zuletzt sind wir der Auffassung: Lernen soll Freude bereiten. Um ein positives Lernklima zu schaffen, erhalten eventuelle Störungen den angemessenen Vorrang.