Kursbeschreibung

Prüfungssituationen sind für viele Auszubildende mit Stress und Angst verbunden. Insbesondere in der Pflegeausbildung, wo theoretisches Wissen und praktische Fähigkeiten unter Prüfungsbedingungen unter Beweis gestellt werden müssen, kann Prüfungsangst zu erheblichen Leistungseinbußen führen.
Als Praxisanleitende spielen Sie eine entscheidende Rolle dabei Ihre Auszubildenden nicht nur fachlich, sondern auch emotional und mental auf Prüfungen vorzubereiten. Doch wie erkennen Sie Prüfungsangst frühzeitig und welche konkreten Strategien können helfen, diese abzubauen?
Sie lernen Methoden kennen, um Auszubildende gezielt zu unterstützen, ihre Prüfungsangst zu reduzieren, Selbstvertrauen aufzubauen und ihre Leistung in Prüfungssituationen zu optimieren.

Inhalte
- Prüfungsangst verstehen: Ursachen, Symptome und Auswirkungen auf die Leistung
- Nutzung eurowissenschaftlicher Erkenntnisse zum Überwinden von Prüfungsangst
- Kommunikative Unterstützung: Gesprächsführung und motivierendes Feedback
- Selbstwirksamkeit stärken: Positives Denken und Ressourcenaktivierung
- Praktische Methoden Prüfungsvorbereitung: Rollenspiele, Simulationen, Lernstrategien
- Umgang mit Blackouts: Notfallstrategien für kritische Prüfungsmomente