Kursbeschreibung

Der Eintritt in die Krippe ist für Kinder und ihre Familien ein bedeutender Schritt – geprägt von Emotionen, Veränderungen und neuen Beziehungen. In diesem Seminar setzen sich pädagogische Fachkräfte mit dem Übergang in die außerfamiliäre Betreuung auseinander und erhalten Impulse, wie sie familiäre Bezugspersonen in dieser sensiblen Phase individuell begleiten und stärken können. Dabei wird der Blick auch auf kulturelle Vielfalt und familiäre Ressourcen gerichtet.

Inhalte:
IFP-Transitionsansatz in Theorie und Praxis
Unterstützungsmöglichkeiten für Familien in der Übergangsphase
Erziehungs- und Bildungspartnerschaft als Basis
Ressourcen im familiären Umfeld erkennen und nutzen
Sensibler Umgang mit interkulturellen Unterschieden