Kursbeschreibung

Diese Veranstaltung richtet sich an (angehende) Schulleiter/-innen aller Schularten & Lehrkräfte aller Schularten.

Wie kann Leistung Freude bereiten ohne Druck und Überforderung? Diese Fortbildung lädt Lehrkräfte an Grund- und weiterführenden Schulen dazu ein, den Zusammenhang zwischen Leistungsorientierung und seelischem Wohlbefinden neu zu denken. Gemeinsam werden Wege erkundet, wie Schüler/-innen zu selbstbestimmter Leistung motiviert werden können, ohne dass das Wohlbefinden leidet. Die Teilnehmenden reflektieren ihre eigene Haltung und entwickeln praxisnahe Strategien für einen lernförderlichen, ressourcenorientierten Umgang mit Leistung.

Schwerpunkte:
• Freude an der eigenen Leistung stärken
• Positive Lernatmosphäre schaffen
• Selbstwirksamkeitsgefühl, Widerstandskraft und Resilienz stärken
• Methoden, die sozial-emotionale Fähigkeiten und die Ausbildung gefestigter Persönlichkeitsstrukturen fördern
• Neuausrichtung des Schulcurriculums im Hinblick auf „Maker spaces“ statt „Medial consumers“
• Vielfältige praktische Umsetzungsmöglichkeiten für den eigenen Unterricht