Kursbeschreibung

Block 1:
- Start- und Kennenlernsequenzen, Abholen der Teilnehmer (TN), Erwartungen klären
- Roter Faden
- Bedarfsgerechte Maßnehmen konzipieren: Abstimmungsgespräche und Fragen
- Konzeption von Trainingsmaßnahmen zur Fachwissensvermittlung
- Abwechslung in Medien/Methoden/Sozialformen/Leichtigkeit und Tiefgang/Aufnehmende und erarbeitende Methoden
- Überblick über Konzeption, Lerngruppe als selbstgesteuerte Organisation sehen,
- Rolle des Trainers: vom "Besserwisser" zum Begleiter von Lernprozessen
- Finden der Selbstlernthemen und ggf. Gruppen

Block 2:
- Methoden zum Wiederauffrischen des Stoffs/Abfragen/Quiz etc.
- Unterschiede Trainingsprogramme/Videokonferenzsysteme
- Sensibilisierung online-Lernen: Taktung/Methoden/Aufmerksamkeitsspanne: Anforderungen für (auch-) Online-Trainer*Innen

Block 3:
- Online- Präsentationen der TN zu
- Feedback als Trainer/Übungen
- Lernen im Gehirn
- Lerntheorien (z.B. Lerntypen/Verstehen vs. Auswendiglernen/ Transfersicherung)

Block 4:
- Präsenz-Präsentationen der TN zu
- Nützliche Kommunikationsmodelle und Haltungen für Trainer (TZI/TA/4 Seiten/Inneres Team)
- Methoden zu spontanem Arbeiten
- Umgang mit Widerstand
- Schwierige Seminarsituationen erfolgreich erkennen und meistern (Konflikte/Störungen/Abwesenheit/Gruppendynamiken)
- Visualisierungstechniken und eigene Bilder/Pics einsetzen
- Kollegiale Beratung /Fallsupervision zu aktuellen Anliegen der TN

Block 5 Abschluss:
- Trainingssequenzen der TN live/Bewertung/Tests
- Sofern (je nach TN) noch Zeit ist, weitere Inputs zu individuellen Themen und z.B. dem Auftritt als Trainer am Markt

Zzgl. Selbststudium (ca. 8 Unterrichtseinheiten)