Kursbeschreibung

Sie interessieren sich für systemisches Arbeiten und möchten mehr darüber erfahren? Sie sind neugierig auf die Wirkung von systemischen Methoden?Sie sind bereit für eine Perspektivenerweiterung? Dann erwartet Sie in diesem Seminar eine theoretische Einführung und ein Methodenrepertoire für unterschiedliche Settings

Einzelberatung
Mitarbeitenden-Coaching
Kollegiale Fallberatung

Parallel zu den Methodeneinheiten werden die Grundlagen systemischen Denkens kommentiert und sichern damit das theoretische Verständnis. Die Möglichkeiten zum gelingenden Praxistransfer werden in anregenden Kleingruppensequenzen eingeübt. Anschließende Reflexionsschleifen werden genutzt, um das Erlernte auszuwerten und ermöglichen damit einen Zugewinn für das eigene pädagogische Handlungsrepertoire.

Fachkräfte in der sozialen Arbeit sind einem hohen Druck ausgesetzt und benötigen ein wirkungsvolles Haltungs- und Methodenrepertoire, um Veränderungsprozesse zu begleiten. Systemisches Denken und Handeln unterstützt mit klarer Haltung, effektiver Auftragsklärung und wirkungsvollen Methoden.

Inhalte:
Kurze Einführung in die Systemtheorie
Präsentation systemischer Haltung
Systemische Grundlagenmethodik in der Einzelberatung
Systemische Auftragsklärung
Kollegiale systemische Fallberatung im Team
Methode im Mitarbeitenden-Coaching

Lernziele:
Das Seminar möchte systemische Wirkung und Nutzen anhand eines ausgewählten methodischen Spektrums in kurzer Zeit begreifbar und erlebbar machen.
Die Teilnehmenden erwerben systemische Grundlagen, die Anschlussfähigkeit zur Umsetzung in die eigene Alltagspraxis ermöglichen.
Das eigene Haltungs- und Handlungsrepertoire erweitert sich.
Die Fortbildung befähigt dazu eine Entscheidung in Bezug auf eine mögliche systemische Aufbauqualifizierung zu treffen.

Methodik:
Eine Power-Point-Präsentation führt im Online-Format durch die beiden Seminartage. Dabei wechseln sich kurze Lernnuggets mit praktischen Übungen ab. Die Dozentin demonstriert im Plenum die verschiedenen Methoden, die anschließend von den Teilnehmenden in Breakoutsessions geübt werden. In Reflexionsschleifen erfolgt darauf die Auswertung in der Gesamtgruppe.

Zielgruppe:

Mitarbeitende und Führungskräfte in der sozialen Arbeit, die an neuen Perspektiven und Impulsen für die Beratung und Unterstützung von Klienten*innen/ Mitarbeitenden interessiert sind

Voraussetzungen:
Neugier und Offenheit, keine Vorkenntnisse im Systemischen erforderlich

Bitte Moderationskarten (oder kleine Zettel) und Stifte, bestenfalls auch Permanent Marker und Filzschreiber, bereithalten.