Kursbeschreibung

Beim richtigen Umgang mit Fehlern gibt es eine Vielzahl an Ansätzen, die man verfolgen kann: Nicht nur, sollte jede*r Lerner*in individuelles Feedback zu ihrer/seiner aktuellen Lernleistung erhalten, in manchen Phasen des Unterrichts werden die Schwerpunkte darauf gesetzt, sich korrekt ausdrücken zu können, in anderen Phasen geht es eher um schnelle, kommunikative Kompetenz. Somit lässt sich das Thema Fehlerkorrektur in seiner Theorie am besten in praktischen Beispielen erläutern und diskutieren.

Entsprechend wird auch diese Fortbildung gestaltet sein. Wissenschaftliche Hintergründe werden mit Ausschnitten aus der Literatur ergänzt und auf die Erstorientierungskurse übertragen. Der Schwerpunkt wird ingesamt auf der mündlichen Fehlerkorrektur liegen, aber auch Tipps zum schriftlichen Feedback und dem angemessenen Umgang mit Fehlern in Kopiervorlagen werden erörtert.