Kursbeschreibung

Technischer Kick-Off
- Technik-Check mit Einführung ins virtuelle Klassenzimmer

Inhaltlicher Kick-Off
- Einführung, Zielsetzung und Projektarbeit

Virtueller Klassenraum
- Überblick über technische Möglichkeiten der lernförderlichen Gestaltung

Motivation und Aktivierung der Teilnehmer
- Zielgruppengerechte Interaktionen und Förderung der Selbstlernkultur

Trainerrolle
- Betreuung und Lernbegleitung von Teilnehmern

Konzeption und Planung von Blended-Learning-Angeboten
- Lernzielorientierte und zielgruppengerechte Gestaltung von Lernwegen

Einsatz der Medien und Anforderungsprofile für Dozenten
- Auswahl von Lehr-/Lernmittel, Einsatz von Trainern

Recht und Organisation
- Datenschutz, Urheberrecht, Evaluation

Wirtschaftlichkeit von Blended-Learning-Angeboten
- Kosten-Nutzen-Relationen ermitteln

zzgl. Selbstlernstudium (ca. 33 Unterrichtseinheiten)