Weiterbildung "Kinderpsychodrama"
Datum | 10.01.2025 bis 15.03.2025 |
Dauer | 6 Tage |
Unterrichtszeiten | jeweils: Fr. 14:00 - 21:00 Uhr; Sa. 09:00 bis 16:15 Uhr |
Kosten | 1.100,00 € |
Zielgruppe | Die Weiterbildung richtet sich an Heilpädagog*innen und andere im pädagogisch-therapeutischen Bereich Tätige. |
Bildungsart | Fortbildung/Qualifizierung |
Unterrichtsform | Präsenzunterricht |
Voraussetzung | Für diese Weiterbildung bestehen keine besonderen Zulassungsvoraussetzungen. |
Abschluss | Teilnahmebescheinigung |
Förderung | Aktuelle Fördermöglichkeiten finden Sie unter https://www.kh-freiburg.de/de/weiterbildung/foerdermoeglichkeiten |
Präsenzkurs | Dieser Kurs findet ausschließlich als Anwesenheitsveranstaltung statt. |
mind. Teilnehmerzahl | k. A. |
max. Teilnehmerzahl | k. A. |
Dozent | G. Weiss, Dipl.-Sozial- & -Heilpäd.; T. Kleiner, Dipl.-Heilpädag., Kinder- u. Jugendl.-Psychotherap. |
URL des Kurses | Details beim Anbieter |
Anmelde URL des Kurses | Direkte Anmeldung beim Anbieter |
spezielles Angebot für Dozenten | Keine Angabe. |
Veranstaltungsort
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Katholische Hochschule Freiburg, Campus II
Charlottenburger Straße 18 79114 Freiburg im Breisgau |
Abendkurs | Bildungsgutschein | Förderfähig nach Fachkursprogramm des ESF | Barierrefreier Zugang |
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Ja | k. A. | k. A. | k. A. |
Beschreibung |
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Elemente aus dem Kinderpsychodrama (nach Aichinger / Holl) - einer Methode der Gruppenpsychotherapie mit Kindern - haben sich in der heilpädagogischen Arbeit mit Kindern zwischen 4 und 12 Jahren bewährt, sowohl in gruppenpädagogischen und -therapeutischen Angeboten als auch im Rahmen der Einzeltherapie und Einzelförderung mit entwicklungs- und verhaltensauffälligen Kindern und in der präventiven Arbeit. INHALTE: Einführung in die theoretischen und methodischen Grundlagen der Psychodrama-Gruppentherapie für Kinder Verbindungen zur heilpädagogischen Arbeit Spielförderung und Spieltherapie mit Hilfe kinderpsychodramatischer Techniken Diagnostische Hinweise aus der Beobachtung Umgang mit schwierigen Therapiesituationen: Grenzsetzung, aggressive Verhaltensweisen, Realität und Fiktion, Widerstand, Tod im Spiel u. a. Interventionen aus der Rolle oder als Spielleiter, verbal oder handlungsorientiert Kinderpsychodramatische Elemente in der Einzelarbeit mit Kindern Einsatz spiel- und ausdrucksunterstützender Materialen |
Schlagworte |
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gruppe, psychologie, kinder, psychotherapie, foerderung, heilpaedagogik, herausforderndes verhalten, grenzen, diagnostik |
Gelistet in folgenden Rubriken: |
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