Heilerziehungsassistenz
| Datum | 01.09.2025 bis 31.08.2027 |
| Dauer | zwei Jahre |
| Kosten | 600,00 € |
| Bildungsart | Berufsausbildung |
| Unterrichtsform | Blockunterricht |
| Voraussetzung | Hauptschulabschluss oder einen als gleichwertig anerkannten Bildungsstand |
| Präsenzkurs | Dieser Kurs findet ausschließlich als Anwesenheitsveranstaltung statt. |
| mind. Teilnehmerzahl | k. A. |
| max. Teilnehmerzahl | k. A. |
| URL des Kurses | Details beim Anbieter |
| Anmelde URL des Kurses | Direkte Anmeldung beim Anbieter |
| spezielles Angebot für Dozenten | Keine Angabe. |
|
Veranstaltungsort
|
Diakonisches Institut für Soziale Berufe, Berufsfachschule für Heilerziehungsassistenz
Gotthilf-Vöhringer-Weg 1 88214 Ravensburg (Württemberg) |
| Abendkurs | Bildungsgutschein | Förderfähig nach Fachkursprogramm des ESF | Barierrefreier Zugang |
|---|---|---|---|
| k. A. | Nein | k. A. | k. A. |
| Beschreibung |
|---|
| Heilerziehungsassistenten/- assistentinnen sind sozialpädagogisch und pflegerisch ausgebildete Mitarbeiter/innen in der Behindertenhilfe. In Ihrer Ausbildung erwerben Sie grundlegende sozial– und heilpädagogische, sowie medizinische und pflegerische Kompetenzen in Theorie und Praxis. Heilerziehungsassistenten/- assistentinnen sind sozialpädagogisch und pflegerisch ausgebildete Mitarbeiter/innen in der Behindertenhilfe. Sie unterstützen die Arbeit von Heilerziehungspfleger/innen, indem Sie Menschen mit Behinderungen assistieren, begleiten und pflegen. Sie berücksichtigen dabei deren Recht auf Selbstbestimmung. Die Tätigkeiten eines/r Heilerziehungsassistenten/ Heilerziehungsassistentin erstrecken sich auf alle Aufgaben, die sich aus der besonderen Lebenslage eines Menschen mit Behinderung ergeben. Durch eine individuelle Lebensbegleitung versuchen sie, Menschen mit Behinderungen dabei zu befähigen, vorhandene Eigenständigkeit und Leistungsvermögen zu erhalten, sowie Verhaltensbesonderheiten zu verringern. Im Vordergrund der Tätigkeit steht das Recht auf Selbstbestimmung eines Menschen mit Behinderung. Einsatzmöglichkeiten Wohnheime und –stätten für behinderte Kinder, Jugendliche und Erwachsene Ambulant betreutes Wohnen Internate an Sonderschulen für behinderte Kinder und Jugendliche Internate an Berufsbildungs– und Berufsförderungswerken Persönliche Assistenz Ambulante Dienste Werkstätten für behinderte Menschen Zentren für Psychiatrie Ausbildungsinhalte In Ihrer Ausbildung erwerben Sie grundlegende sozial– und heilpädagogische, sowie medizinische und pflegerische Kompetenzen in Theorie und Praxis. Wir gestalten einen praxisorientierten Unterricht. Sie erwerben Wissensgrundlagen in folgenden Modulen: Modul 1: Menschen in Inklusionsprozessen verstehen und sie individuell und situationsbezogen begleiten Modul 2: Lebenswelten von Menschen mit Assistenz– und/oder Unterstützungsbedarf erkennen und mitgestalten Modul 3: Persönliche und berufliche Identität entwickeln Modul 4: Kommunikation und Kooperation mit Einzelnen, Teams und Organisationen gestalten Modul 5: Fachpraktische Kompetenzen erwerben Modul 6: Allgemeinbildende Kompetenzen erwerben Die praktische Ausbildung erfolgt nach einem Ausbildungsplan der Berufsfachschule. |
| Schlagworte |
|---|
| ausbildung, berufsausbildung, behinderten, heilerziehungspflege, geistige behinderung |
| Gelistet in folgenden Rubriken: |
|---|