Berufsbeschreibung
(im Stufenmodell möglich)

In modernen Produktionsanlagen werden Produkte
weitestgehend automatisch hergestellt. Für die Montage,
Installation, Optimierung und Störungsbeseitigung
solcher Anlagen werden Elektronikerinnen bzw.
Elektroniker für Automatisierungstechnik benötigt.
Diese üben ihre Tätigkeiten unter Beachtung der
Vorschriften und Sicherheitsbestimmungen selbstständig
aus. Sie stimmen ihre Arbeiten mit vor- und
nachgelagerten Bereichen ab.
Im Kundenservice sind sie an wechselnden Einsatzorten
und teilweise auch im Freien tätig.
Arbeitsplätze gibt es in Anlagen- und Maschinebauunternehmen
und in allen anderen Branchen der
Industrie.

Anforderungen

• Gutes physikalisches, mathematisches und
technisches Verständnis
• Sicherheitsbewusstsein
• Interesse an Computertechnik
• Grundkenntnisse in Englisch
• Schulische Voraussetzungen: Hauptschulniveau
mit Stärken im sachlogischen, räumlichen und
numerischen Denken
• Farbunterscheidungsvermögen

Bei schulischen Defiziten empfehlen wir einen Rehavorbereitungslehrgang (RVL), welcher im Stephanuswerk Isny nahtlos in die Ausbildung übergehen kann.
Eine berufliche Vorbildung ist nicht erforderlich.

Ausbildungsinhalte

Als Kernqualifikationen werden vermittelt:
• Planung von Arbeitsabläufen und Teilaufgaben
• Montage und Demontage von Baugruppen
• Prüfung und Bewertung von Steuerungen und
Regelungen hinsichtlich ihrer Funktion
• Auswahl von Hard– und Softwarekomponenten
• Einbindung von IT-Systemen in Netzwerke
• Recherche, Beschaffung und Bewertung von
Informationsquellen und Informationen, Durchführung
von Datenbankabfragen
• Beurteilung von Gefahren, die sich aus dem
Betreiben elektrischer Geräte ergeben

Ausbildungskonzept

Die Ausbildung findet überwiegend handlungs- und
projektorientiert in Kleingruppen statt.
Gemäß dem methodischen Ansatz der Lernfelder
werden theoretische Lerninhalte weitgehend in die
praktische Ausbildung integriert.
Nach einer erfolgreichen Grundlagenvermittlung
erlernen die Teilnehmenden an praxisorientierten
Aufgaben sowie durch betriebliche Aufträge die
notwendigen Tätigkeiten. Neben der Vermittlung
von Kenntnissen und Fertigkeiten werden zugleich
Methoden– und Sozialkompetenz gefördert.
In die Ausbildung ist ein mehrwöchiges Praktikum
integriert, welches in Heimatnähe absolviert werden
kann.
! Wenn zu Beginn der Ausbildung noch keine eindeutige
Eignung feststeht, empfehlen wir das Stufenmodell:
Hier entscheiden wir spätestens nach dem 1. Ausbildungshalbjahr gemeinsam, welche Ausbildungshöhe
in Frage kommt.

! Wir arbeiten stets individuell mit einem ganzheitlichen Ansatz.