Referent: Bernd Dworschak, M.A.
Leiter Forschungs- und Innovationszentrum für Future Skills, Fraunhofer HNFIZ & Leiter Team Kompetenzmanagement, Fraunhofer IAO

Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz verändert die Weiterbildung grundlegend und verschiebt die Rolle von Trainerinnen und Trainern von der Wissensvermittlung hin zur Lernbegleitung und individuellen Unterstützung der Lernenden. KI-gestützte Systeme übernehmen zunehmend Aufgaben wie Content-Erstellung, Personalisierung von Lernpfaden, Feedbackprozesse und organisatorische Tätigkeiten. Dadurch entstehen neue Kompetenzanforderungen, insbesondere in den Bereichen KI-Literacy, Prompting, Qualitätsbewertung von KI-Ergebnissen, Datenkompetenz sowie ethische und rechtliche Verantwortung. Gleichzeitig gewinnen didaktische, soziale und beratende Kompetenzen an Bedeutung, da menschliche Lernbegleitung, Motivation und Kompetenzentwicklung zentrale Aufgaben bleiben. Der Beitrag analysiert diese Veränderungen und leitet daraus Anforderungen an die Qualifizierung des Weiterbildungspersonals ab.