Das Weiterbildungsportal Baden-Württemberg und sein virtueller Konferenzraum für Sie und Ihre Weiterbildung

1. Der virtuelle Konferenzraum

"Gehen" Sie doch selbst einmal in unseren virtuellen Raum, nehmen Sie gemütlich auf einem der Sessel Platz und schauen sich ein wenig darin um, in aller Ruhe und ganz alleine! Der virtuelle Konferenzraum Wenn Sie unter dem Stichwort "Virtueller Konferenzraum" Ihren Vor- und Zunamen an die folgende E-Mail-Adresse des Kultusministeriums Baden-Württemberg senden  Roland Bauer , erhalten Sie umgehend von uns Ihre Zugangsberechtigung, mit der Sie drei Tage lang, wann Sie wollen, den Raum betreten können. Eine kleine Präsentation wird Sie dabei ein wenig in die Nutzung des Raums einführen und Ihnen einen ersten Einblick in die Möglichkeiten virtueller Räume geben. Falls Sie danach mehr wissen wollen und uns Ihr Interesse bekunden, laden wir Sie gerne zu einer Demonstrationssitzung ein, an der wir alle technischen Möglichkeiten des Raums für Sie erfahrbar machen, Einsatzmöglichkeiten mit Ihnen erörtern und Sie auch direkt mit anderen Interessenten kommunizieren können. Entscheiden Sie danach, ob virtuelle Treffen für Sie, Ihre Arbeit, Ihre Besprechungen oder Ihre Weiterbildung neue Möglichkeiten und Mehrwerte bietet, die Sie gerne nutzen möchten.

2. Unsere Lernplattform basiert auf dem open source Produkt ILIAS

Anders als bei vielen anderen Lernplattformen ist unser System aber nicht allein auf das Lernen und Arbeiten in Kursen fixiert. Vielmehr orientiert es sich an der Idee der Bibliothek und ermöglicht die Bereitstellung von Lern- und Arbeitsmaterialien in allen Bereichen der Plattform. Inhalte können zudem auch nicht-registrierten Benutzern zugänglich gemacht werden. Auch ein Shop-System steht zur Vermarktung von Lerninhalten bereit.


Im Weiteren werden die Kernleistungen des Systems aufgeführt

Personalisierung

Persönlicher Schreibtisch
• Anzeige der belegten Kurse, Lernmodule, Foren, Arbeitsgruppen etc.
• Verwaltung des persönlichen Profils: Passwortverwaltung, Sprachauswahl für Benutzerführung (20 Sprachen)
• Lesezeichenverwaltung
• Persönliche und öffentliche Notizen
• Individuelle Zusammenstellung von RSS-Webfeeds
• Terminkalender und Stundenplan
• Individuelle Einstellung für den Empfang interner E-Mails
• Individueller Lernfortschrittsreport
• Öffentliches Profil zur Bereitstellung persönlicher Informationen

Die visuellen Bestandteile des „Persönlichen Schreibtisches“ sind in Anzeige, Anordnung und Detailtiefe individuell anpassbar.

Kursmanagement

Kurs aus Lernersicht
• Automatisierte Anmeldung
• Lernplanung für Kurse
• Zeitgesteuerte und test-sensitive Freigabe von Lernmaterialien
• Lernziel-orientierte Bereitstellung von Lernmaterialien
• Verwaltung von Präsenzveranstaltungen
• Lernfortschrittskontrolle für Kursmitglieder
• Kollektive Ansprache der Kursmitglieder per E-Mail
• Automatische und manuelle Erzeugung von Benachrichtigungen (News) zu kursrelevanten Ereignissen und Themen
• Kalender für die Verwaltung von Terminen innerhalb eines Kurses (sogenannte Sitzungen)

Kooperation

Es existieren mehrere Funktionen, welche die Zusammenarbeit und  das gegenseitige Kennenlernen fördern sollen:
• Gruppensystem
   o Automatisch erzeugte Mitgliedergalerien
   o Gemeinsamer Terminkalender
• Anzeige zeitgleicher Benutzer (Awareness)
• vCard (Steckbrief) inklusive Export
• Verlauf und Versionierung von Dateien für kooperative Bearbeitung

Kommunikation

Zur Kontaktaufnahme stehen verschiedene Kommunikationsfunktionen zur Verfügung:
• Integriertes Mailsystem (Dateianhänge, Mailversand an externe Adressen)
• Erstellen von Sammelmails an Gruppen- und Kursmitglieder
• Chat (PHP / Java)
• Foren (Moderationsfunktion, Dateianhänge, Benachrichtigung über neue / beantwortete Beiträge, Export, Forumstatistik)
• Mediacasts, bislang für die Formate MP3, Flash, GIF und PNG
• Schnittstelle zu Virtuellem Klassenzimmer (kommerzielle Zusatz-Software)

Test und Umfrage

Mit Hilfe von Tests können Lernende eine Einschätzung ihres Wissens erhalten, geprüft oder auf Prüfungen vorbereitet werden..

• Verschiedene Fragetypen (Multiple Choice, Lückentext inklusive Fehlertoleranz, numerische Frage, Text-Teilmenge, Zu- und Anordnungsaufgaben mit Drag&Drop-Unterstützung, Imagemap, Freitextfragen, importierte Java Applets)
• Wiederverwendung der Fragen aus Pools
• Automatische Zufallsauswahl von Fragen
• QTI-Schnittstelle zur Übernahme extern erstellter Fragen
• Festlegung von Bearbeitungsoptionen wie Bearbeitungsdauer, erlaubten Versuchen usw.
• Frei gestaltbare Notenschemata inklusive ECTS-Angaben
• Differenzierte Ergebnisauswertung (inklusive Export)
• Online-Prüfung mit Rechnerplatz-Kontrolle und Aufsichtsfunktion
Auch ein integriertes Umfrage-Instrument ist vorhanden, das ebenfalls verschiedene, wiederverwendbare und importierbare Fragentypen und eine differenzierte Ergebnisauswertung bietet, sowie:
• Erstellung adaptiver Fragebögen
• Auch nutzbar für anonyme öffentliche Umfragen

Authoring

A) Integrierte Autorenumgebung

Mögliche Benutzeransicht eines Lernmoduls

• XML-basiert, optional JavaScript-Unterstützung
• Import aus Open Office
• Export (XML, HTML, SCORM 1.2)
• Standardformate („Stylesheets“)
• LaTeX-Unterstützung, z.B. für Formel-Darstellung
• Interne Links zu anderen Lernobjekten
• Automatische Überprüfung von externen Hyperlinks
• Druck- und Downloadfunktion für Lernende
• Metadaten-Unterstützung auf allen Inhaltsebenen gemäß LOM-Standard

B) Integrierter SCORM Editor

• Unterstützt Stylesheets (mehrere möglich,integrierter Editor)
• Editierbare Seitenvorlagen (Einsatz optional)
• Editierbare Tabellenvorlagen (Einsatz optional)
• Integrierte Fragetypen (Export mit Lernmodul)
• Standalone-Glossar (Export mit Lernmodul)
• Export als SCORM 1.2, SCORM 2004, HTML und ISO
• Exportierte SCORM-Module können als "editierbar"
• Installationen importiert und dort weiterbearbeitet werden.

Import bestehender Inhalte

Für die Bereitstellung bereits existenter Inhalte bestehen verschiedene Import-Schnittstellen für SCORM-1.2-, SCORM-2004-, AICC- und HTML-basierte Lernmodule. Mit Hilfe des Open-Office-Plugins eLAIX können auch offline Lernmodule erstellt und importiert werden.

Funktionen zur Systemadministration

• Flexibles rollenbasiertes Rechtesystem (RBAC)
   o globale / lokale Rollen
   o Automatisch generierte lokale Foren-, Chat-, Gruppen- und Kursrollen
   o Rollen-Vorlagen
   o Rechtevererbung inklusive möglicher Unterbrechung und Rollenschutz
• Authentifizierungsoptionen: CAS, LDAP, SOAP, RADIUS und Shibboleth
• Automatische Passwortgenerierung / -zusendung
• Automatische Rollenzuweisung nach E-Mail-Domain
• Flexible Anpassung des graphischen Designs über Vorlagen / Skins
• Mandantenfähigkeit
• Umfangreiche Webservice-Schnittstelle (SOAP)
• Payment mit PayPal-Bezahlung


Wichtig für Weiterbildungsinstitutionen!

Unter bestimmten Bedingungen können wir innerhalb des Projektes "Weiterbildungsserver Baden-Württemberg" des Finanz- und Wirtschaftsministeriums und des Kultusministeriums Weiterbildungseinrichtungen diese Tools kostenlos zur Verfügung stellen. Damit haben Sie die Chance ohne finanzielles Risiko neue Formen der Weiterbildung durch die Integration von internetbasierten Kommunikationsprozessen zu testen und zum Einsatz zu bringen - informieren Sie sich! Weitere Infos und Beratung: Roland Bauer