Lernen gemeinsam mit Jüngeren

Während in der Schule und an der Hochschule in der Regel altershomogene Gruppen miteinander lernen, treffen sich in der Weiterbildung Menschen verschiedener Altersgruppen. Für Ältere ergibt sich hieraus die Chance, eines intensiven Austausches mit Jüngeren. Das ist von Bedeutung, weil viele ältere Menschen auf Grund der Auflösung der Familienstrukturen kaum noch Kontakte zu Jüngeren haben.

Beim gemeinsamen Lernprozess lernen die verschiedenen Altersgruppen voneinander, denn es werden unterschiedliche, altersgebundene Erfahrungen und Sichtweisen eingebracht. Der Lernprozess wird reicher und vielfältiger und davon profitieren alle Altersgruppen.

Besonders fruchtbar wird das gemeinsame Lernen unterschiedlicher Altersgruppen, wenn das Lernarrangement gezielt darauf angelegt wird, d. h. wenn unterschiedliche Altersperspektiven in den Lernprozess eingeplant werden.

Gemeinsames Lernen unterschiedlicher Altersgruppen wirkt der Fragmentierung der Lebensbereiche entgegen und trägt zur Integration der Generationen in der Gesellschaft bei.